lunes, 24 de agosto de 2015
lunes, 10 de agosto de 2015
Mi soledad no tiene precio, la adoro.
La soledad para mi no es tristeza... es alegría, es oportunidad de avanzar sin obstáculos, es la consecuencia de aprender a vivir conmigo y para mi... de haber dejado atrás a buenos y malos amores... es el egoísmo para sonreír!
Son todos mis momentos, mis instantes en los que yo y sólo yo decido lo que quiero ser... lo que quiero hacer, no existe mejor compañía que mi soledad, ella no critica, no juzga, no traiciona, no miente, no envidia, no tiene complejos... es fiel !
Es el precio que se paga por la libertad, es el miedo de muchos, es el precio de mi felicidad !
Son todos mis momentos, mis instantes en los que yo y sólo yo decido lo que quiero ser... lo que quiero hacer, no existe mejor compañía que mi soledad, ella no critica, no juzga, no traiciona, no miente, no envidia, no tiene complejos... es fiel !
Es el precio que se paga por la libertad, es el miedo de muchos, es el precio de mi felicidad !
domingo, 2 de agosto de 2015
Módulo 4. Textos y visiones del mundo: Semana 4: Unidad III. Leer para conocer y comprender mi mundo: Proyecto Integrador: Leer para conocer y comprender mi mundo. Un ensayo.
Título: Proyecto Integrador: Leer para conocer y comprender mi mundo. Un ensayo.
Subtitulo: José Emilio Pacheco en el contexto de mi comunidad.
Ciudad de
México, D.F. 01 de agosto del 2015.
Módulo IV.
Ciudad de
México D.F a 01 de agosto de 2015.
Ensayo tomado en base al libro:
Descarga: Las batallas en el desierto
Objetivo:
Escribir sobre el significado que tienen para mí
las lecturas de José Emilio Pacheco en el contexto de la comunidad en la que vivo.
El Llano en Llamas y Pedro
Páramo son cuentos del autor Juan Rulfo, quien ha utilizado su
imaginación, experiencias personales, conocimiento de la región geográfica, del
contexto social imperante en aquella su época (1917-1986), etc., sin embargo,
mi propósito en este mi ensayo, es escribir sobre la realidad actual (2015) en
la comunidad donde vivo.
Título:
Realidad
Actual (2015) en Iztapalapa, Distrito Federal.
Varias colonias dentro de la delegación más grande
del Distrito Federal ha desencadenado una serie de problemas sociales, asaltos,
robos, violaciones, asesinatos, drogas, corrupción y que a lo largo de todo
este tiempo las autoridades han dejado crecer.
Justificación:
¿Qué encontraría de interesante José Emilio Pacheco en mi
comunidad? Esto es lo que investigaré desde el punto de vista geográfico,
urbanístico, social y económico, de manera resumida.
A
continuación presento el desarrollo, las conclusiones y las fuentes
bibliográficas consultadas para la realización del presente ensayo.
Desarrollo:
La
Delegación Iztapalapa.[1] Se
encuentra al oriente del Distrito Federal, tiene una extensión de 116.67 km2,
7.5 % de la superficie del D.F. y su altura sobre el nivel del mar es de 2240 m,
colinda: al norte con la Delegación Iztacalco, al sur
con las Delegaciones Xochimilco y Tláhuac, al oriente con el Estado de México,
al poniente con la Delegación Coyoacán y al norponiente con la Delegación
Benito Juárez. Sus principales elevaciones son: el Cerro de la Estrella, el
Peñón Viejo o del Marqués y la Sierra de Santa Catarina, donde se encuentran el
Cerro Tecuatzi, Cerro Tetecón y los volcanes Guadalupe, Xaltepec y Yuhualixqui
Por la Delegación atraviesa el Río Churubusco que al unirse con el Río de la
Piedad (ambos actualmente entubados), forman el Río Unido. También la cruza el
Canal Nacional, actualmente una parte descubierta y otra convertida en Calzada
La Viga.
Al
mencionar Iztapalapa, nuestra mente vuela cuando aquí se protagoniza la pasión
de Jesucristo en semana santa que se llena de mucho público tanto nacional como
internacional por la relevancia que tiene a nivel mundial, es también una de
las delegaciones con mayor presupuesto asignado por el Gobierno del Distrito
Federal por el impacto que tiene en su tamaño y por ser la delegación más
grande de las dieciséis que hay en el Distrito Federal.
Los
miembros de mi comunidad son personas trabajadoras, desde las 4:30 de la mañana
se levantan y van a esperar sea un micro, camión o taxi de transporte público los
micros son de la ruta 14 que te llevan a los destinos metro portales y a
Iztapalapa, los cuales prestan servicio. Cada 15 minutos sale un camión desde
su terminal ubicada en la Avenida Tláhuac, cerca del metro Periférico Oriente
de la línea 12 y pasan por calzada San Lorenzo, hasta llegar a la calzada
Ermita Iztapalapa. Se llena de pasajeros en menos que canta un gallo, subiendo
y bajando pasajeros, el destino de esta ruta de camiones es la otra terminal
ubicada en el metro Iztapalapa de la línea 8 del metro. Muchos trabajan en oficinas
de gobierno, tiendas departamentales, de conveniencia y muchos estudiantes en
la Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Autónoma Metropolitana,
Instituto Politécnico Nacional, Conalep, Cetís, etc. Aquí los comercios abren
desde las cinco de la mañana para dar servicio a nuestra comunidad, hay cinco
tiendas, tres tortillerías, dos purificadoras de agua, tres locales de comida,
tres cyber cafés dentro de esos el mío, cuatro carnicerías, tres pollerías, un
DIF, un comedor comunitario, es una zona muy extensa en cuestión de negocios.
Los
habitantes de la Unidad Habitacional Bellavista donde yo vivo son personas muy
tranquilas, respetuosos, tengo cuarenta años viviendo en esta comunidad me ha
tocado ver desde que llegamos como mis amigos de infancia se han ido, como han
fallecido personas que duraron toda su vida dentro de aquí de la unidad, ver
riñas, robos, lo que hay en las comunidades. Sin embargo, dentro de sus
límites, se encontro en esta comunidad el asesinato de una persona en el periférico
oriente y primera cerrada de Bellavista, esta persona no pertenencia a nuestra
comunidad pero el impacto que se crea aquí es fuerte y les compartiré un
diálogo entre mi vecino Nacho y su servidor Rubén.
R.-
Nacho, tú que tiene más de 20 años viviendo aquí en la primera cerrada de
Bellavista ¿qué me cuenta de la gente, cómo es, cuáles son sus costumbres?
N.-
Aquí la gente es… bueno hay de todo, gente creyente, personas de buenas
costumbres, algunos malandrines que consumen y trafican con drogas “bajo el
agua”, claro, cuidándose de la policía.
R.-
¿Se supo de la persona que mataron aquí en la esquina de su casa y periférico,
saben quién era?
N.-
Se sabe que era integrante de una banda de la colonia puente blanco que se
dedican a la venta de droga, aquí se pelean mucho este territorio, tú sabes que
aquí la venta de droga es grande y hay mucho consumidor entre los más que dejan
oscilan en la edad de doce años hacia adelante, como te enteraste de este
asesinato.
R.-
Encontré la nota e internet[2].
Oiga y cambiando de tema, supe que un reo en el reclusorio oriente se iba a
fugar de película ¿qué me cuenta acerca de ello?
R.-
Yo lo leí en internet, en la página del universal.
N.-
Desgraciadamente estamos en un país de corrupción donde todo se paga con
dinero, como dicen, con dinero baila el perro pero solo nos queda trabajar como
siempre y seguir adelante.
R.-
Si, no queda de otra Nacho, bueno te dejo que tengo que llegar a trabajar al
cyber, un gusto enorme conversar contigo.
N.-
Cuídate y estamos en contacto y cualquier cosa avísame y ya sabes que ahí
estamos, salúdame a tú mami y Dios te bendiga.
R.-
Igualmente saludos a la señora Mónica y estamos en contacto, gracias.
[3] http://archivo.eluniversal.com.mx/ciudad-metropoli/2014/planeo-reo-un-escape-de-pelicula-se-oculto-bajo-camioneta-987987.html
Conclusiones:
Del
texto anteriormente desarrollado surgen las siguientes conclusiones:
Primera: Que la
colonia necesita del apoyo de las autoridades de la delegación para evitar este
tipo de delitos que a diario se dan.
Segunda: Que
dejará de haber tanta corrupción en nuestro sistema de justicia ya que se ha
incrementado enormemente desde hace algunos años.
Tercera: El
significado que tienen para mí las lecturas de Juan Rulfo en el contexto de la
comunidad en la que vivo, me ha servido para detectar la verdadera situación en
la que se encuentra mi comunidad y por lo tanto, me ha ayudado a obtener una
ubicación en mi verdadera realidad.
Fuentes
de información:
Bibliografía:
Pacheco,
Emilio.. (S/R). Las batallas en el desierto.. Agosto 01, 2015., de
Telesecundaria del Gobierno de México Sitio web: http://telesecundaria.gob.mx/mesa_tecnica/files/lasbatallaseneldesierto.pdf
Gobierno
del Distrito Federal. (2015). Geografía. Agosto 01, 2015., de Delegación
Iztapalapa Sitio web: http://www.iztapalapa.df.gob.mx/htm/geografia.html
Villanueva,
Karla. (Marzo 28, 2013.). Hallan hombre asesinado en Periférico Oriente.
Agosto 01, 2015., de Potros Editores S.A de C.V. Sitio web: http://impacto.mx/la-ley/loj/hallan-hombre-asesinado-en-perif%C3%A9rico-oriente
El
universal, Redacción. (Febrero 16. 2014.). Planea reo fuga de película en el
D.F. y lo atrapan.. Agosto 01. 2015., de El universal. Sitio web: http://archivo.eluniversal.com.mx/ciudad-metropoli/2014/planeo-reo-un-escape-de-pelicula-se-oculto-bajo-camioneta-987987.html
Módulo 4. Textos y visiones del mundo: Semana 4: Unidad III. Leer para conocer y comprender mi mundo: Foro de debate: Características de los textos literarios.
Ciudad de México D.F a 01 de agosto
de 2015.
Características
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Lirico
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Narrativo
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Dramático
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Ensayístico
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Elementos principales.
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La rítmica es su elemento principal y
es por repeticiones.
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Es la que narra los hechos sean reales
o irreales a personajes en un cierto punto de tiempo, espacio estructurado
por el autor en historia, contenido y desenlace.
|
Son obras divididas en actos y en
escenas.
|
Genero de carácter didáctico, su
estructura es: Titulo, Tema, Hipótesis, Desarrollo y conclusiones.
|
Intención comunicativa.
|
Expresan los sentimientos y estados de
ánimos de los personajes. Ánimo.
|
Narran
historias, describen a personas, en ellos entretienen con los sucesos que
viven.
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Cautiva
y provoca todos los sentimientos que tiene el humano.
|
Determinar
y explicar un tema del que se esté conversando.
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Semejanzas.
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Transmiten emociones.
|
Transmiten vivencias.
|
Transmiten para cautivar.
|
Transmiten ideas de temas de cualquier
índole.
|
Diferencias.
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Utiliza
los sentimientos.
|
Es
más centrado a los personajes y sus historias.
|
Se
presenta en vivo.
|
Quiere
convencer a la gente.
|
martes, 28 de julio de 2015
Módulo 4. Textos y visiones del mundo: Semana 3: Unidad II. Una mirada al mundo a través de la literatura: Actividad Integradora VI: Reseña de un texto literario.
Reseña del texto de Juan Rulfo “El llano en llamas”.
Módulo IV.
“El llano en llamas”.
Autor: Juan Rulfo.
Fuente: Libro.
1ª. Edición: Letras mexicanas 1953.
Editorial: Colección EFE popular.
Tipo de reseña: Informativa.
Dirigida a público en general.
Resumen:
“Ya mataron a la perra, pero quedan los perritos” es un corrido popular
que está narrado en primera persona., Pichón, un revolucionario que nos cuenta
sobre la posible muerte y desaparición de la Perra, durante la emboscada cerca
de Piedra Liza, a las tropas del gobierno dirigidas por el general Petronilo
Flores.
Pichón cuenta que él y los hijos de la perra (Joseses), estuvieron bajo
el mando de Pedro Zamora, y que después de las bajas sufridas cuando cruzaban
el río Armería, dejaron de luchar por ocho meses, hasta que un día Pedro Zamora
desde san Buena Ventura los mandó llamar con su mensajero Armancio Alcalá.
Cuando estos se dirigían a encontrarse con Pedro Zamora se dan cuenta que los han llamado para terminar de quemar los pueblos que faltaban, dando comienzo a los viejos tiempos vividos.
La historia concluye cuando los federales han introducido a la lucha el uso de ametralladoras, y los revolucionarios ya no encuentran la paz en ningún lugar de la sierra.
Identificación sobre el autor, el contexto
social, histórico y geográfico en el que se desarrolló como escritor.
Rulfo se forma por los
textos y para los textos, desde su infancia los libros siempre estuvieron al
alcance de sus manos y el aprovecho esta gran oportunidad ya que en ese tiempo
no muchos tenían el privilegio de tener una biblioteca que El cura Irineo
Monroy, en 1926, la traslado a casa de su madre.
En 1932, Juan Rulfo
abandona el internado. En 1933, continúa
sus estudios en Guadalajara, en un seminario, y viaja por primera vez a la
ciudad de México. En 1936, hace el
intento de estudiar Derecho en la Universidad Nacional Autónoma de México, y
luego en la Facultad de Filosofía y Letras, sin conseguirlo.
Acude como oyente a
algunas clases. Inicia su trabajo en la
Secretaría de Gobernación. Y allí conoce al escritor Efrén Hernández. A partir de este momento se sabe de la
actividad literaria de Rulfo, que es seguida muy de cerca por Hernández.
Descripción del contexto social, histórico,
geográfico y cultural en el que se desarrolla la obra.
En los años 50, México vivía una época de cambios, cuyo rasgo principal
era el haber dejado atrás la Revolución mexicana, así mismo lo que influye al
autor es que en ese tiempo la reforma agraria se había detenido y aumentaba la
marginación de los desposeídos, por lo que esta obra era precisa a la vivencia
del pueblo.
Rulfo nos narra las grandes batallas de los revolucionarios contra las
fuerzas federales, que dejan varias ciudades de Jalisco y Colima incendiadas,
entre ellas Sayula y los rancho Buenaventura y del Jazmín, que se encuentran en
el Llano Grande, tierras de su infancia que a pesar de ya no estar viviendo en
ellas, nos narra como si él estuviera ahí, ya que narra cada detalle, cada
sonido, olor y frescura de los campos de Guadalajara.
Critica a la reseña.
Apenas comienzo a leer y Juan Rulfo es de esos escritores que te
enamoran y te adentran a la lectura con sus textos tan llenos de imaginación,
en este caso “El Llano en llamas” me parece una obra realista sobre todo cuando
narra los campos tan hermosos y a esos personajes mexicanos tan pobres pero con
muchas ganas de tener esa paz y libertad a costa de cualquier cosa, creo que
describe a una sociedad revolucionaria con esa ímpetu de lucha y que en esta
época actual carecemos de esa garra para pelear por lo nuestro, claro que será
muy difícil levantarnos en armas pero no imposible.
Ahora bien, la clasificación de Juan Rulfo en los manuales actuales
sigue siendo una cuestión controvertida. Mientras unos críticos afilian a Rulfo
a los representantes de la novela de la Revolución Mexicana (Yáñez, Revueltas),
otros lo incluyen entre los narradores mágico realistas o de “lo real
maravilloso” (como García Márquez o Carpentier). Probablemente esta última
clasificación se deba a la confusión que aparentemente sigue reinando en cuanto
a la definición del “realismo mágico”.
Sea cual sea la etiqueta que se le quiera adscribir a Juan Rulfo, todos
coinciden con Carlos Fuentes en que pertenece a la primera nómina de los
autores de la llamada nueva novela hispanoamericana. Fuentes explica que, en
vez de representar cierta realidad de manera mimética, Rulfo procede por
ejemplo en Pedro Páramo a la mitificación de las situaciones, los tipos y el
lenguaje del campo mexicano, proyectando así la ambigüedad humana de un cacique
y sus gentes a un contexto universal. (literatura
mexicana del sigloxx wordpress, s.f.)
Bibliografía:
Sysvanet.com. (Marzo, 2012.). Resumen por
capítulo El Llano en Llamas. Julio 26, 2015., de Juego de textos. Sitio web: http://jugodetextos.blogspot.mx/2012/03/resumen-por-capitulo-el-llano-en-llamas.html
Literatura Mexicana del Siglo XX.. (S/R).
“El llano en llamas” (Juan Rulfo). Julio 26, 2015., de Literatura Mexicana del
Siglo XX. Sitio web: https://literaturamexicanadelsigloxx.wordpress.com/el-llano-en-llamas-de-juan-rulfo/
López, Ernesto. (Mayo 22, 2015.). Analizan
el llano en llamas de Juan Rulfo.. Julio 26, 2015., de Cambio de Michoacán.
Sitio web: http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-254059
RAM, Editorial. (Julio 24, 2008.).
Análisis-Resumen de El llano en llamas de Juan Rulfo.. Julio 26, 2015., de El
blog de Mara. Sitio web: http://elblogdemara5.blogspot.mx/2008/07/el-llano-en-llamas-de-juan-rulfo.html
© Copyright Juan Ortíz.
Módulo 4. Textos y visiones del mundo: Semana 3: Unidad II. Una mirada al mundo a través de la literatura: Actividad Integradora V: Análisis de un texto literario. “El llano en llamas de Juan Rulfo, 1953.
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Contexto
sociocultural de la obra:
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Describe
y argumenta:
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Características
de la obra a partir del autor:
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Describe
y argumenta:
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¿Qué ideas filosóficas se expresan en la
obra?
|
Una de las ideas filosóficas que encontré
fue la Fe, Alguno de nosotros gritó: "¡Viva Pedro Zamora!" Del otro
lado respondieron, casi en secreto: "¡Sálvame patroncito! ¡Sálvame! ¡Santo
Niño de Atocha, socórreme!”, ya que clamaban a los santos para que se
salvaran de las balaceras y de los que los perseguían.
|
¿A qué tipo o género pertenece la obra?
(novela, ensayo, poesía, cuento, teatro, etc.)
|
Me parece que el género es Cuento, ya que los textos están
relatando una historia, una vivencia de los campesinos en la Revolución
Mexicana de los cuales así fue en varios lugares de la república mexicana.
|
|
¿Qué ideas sociales destacan?
|
Me gustaría compartir una idea que destaca
mucho en este texto, el lenguaje, Ya no había caballos, sólo estaba un
burro trasijado[1]
que ya vivía allí desde antes que nosotros viniéramos. De seguro los
federales habían cargado con los caballos. Encontramos al resto de los Cuatro
detrasito de unos matojos[2],
los tres juntos, encaramados uno encima de otro como si los hubieran apilado
allí,
en este texto podemos apreciar un lenguaje que podría decir rural, pero estas
palabras son llanas y perfectas con un significado que yo no conocía.
|
¿Cuál es la corriente literaria del autor?
(Generación del 98, Surrealismo, Futurismo, Novela de la Revolución mexicana,
etc.)
|
El surrealismo[3]posee como caracteres que lo distinguen:* Planos
de realidad y fantasía: hay hechos de la realidad cotidiana combinándose con
el mundo irreal, fantástico, del autor, con un final inesperado o ambiguo.
* Escenarios americanos: en mayoría ubicados
en los niveles más duros y crudos de la sociedad o que más reflejan el
primitivismo cultural.
* Es una literatura para lectores
cultivados, no es popular.
* El autor se encuadra fuera de la realidad
representada.
|
|
¿Qué ideas políticas encuentras en la obra?
|
Me parece que son las ideas políticas de la
literatura mexicana, en este texto nos habla de la pelea que tiene el pueblo
con el gobierno para que se le regresen las tierras robadas por los caciques
adinerados apoyados por el gobierno.
|
¿Cuál es la corriente ideológica del autor?
(liberalismo, conservadurismo, centro)
|
La corriente literaria es El centro, ya que es un autor tibio,
neutral pero su aportación literaria es muy valiosa para el lector.
|
|
¿En qué momento histórico se desarrolla la
obra?
|
En la década de 1950, México vivía una época
de cambios, cuyo rasgo principal era el haber dejado atrás la Revolución
mexicana. El país daba señales de desarrollo: su población y producción
crecían. El Distrito Federal se convertía en una ciudad moderna, y las universidades
se multiplicaban. Sin embargo, el campo se despoblaba, porque la reforma
agraria se había detenido y aumentaba la marginación de los desposeídos.
|
Contexto histórico del autor (¿qué sucedía
cuando el autor escribió la obra literaria?)
|
Había concluido la época de las luchas
encabezadas por caudillos, como Emiliano Zapata y Francisco Villa -que habían
sido asesinados, ya varias décadas atrás.
|
|
¿En qué espacio geográfico se desenvuelve la
obra?
|
En la obra se narran las batallas de los
revolucionarios contra las fuerzas federales, que dejan varias ciudades de
Jalisco y Colima incendiadas, entre ellas Sayula y los rancho Buenaventura y
del Jazmín, que se encuentran en el Llano Grande.
|
Contexto geográfico del autor (¿cómo era el
lugar en el que vivía?)
|
La mítica ciudad de Cómala sirve de
escenario para la novela y algunos cuentos de Juan Rulfo. Su paisaje es
siempre idéntico, una inmensa llanura en la que nunca llueve, valles
abrasados, lejanas montañas y pueblos habitados por gente solitaria. Y no es
difícil reconocer en esta descripción las características de Sayula, en el
Estado de Jalisco, donde el 16 de mayo de 1918 nació el niño que, más tarde,
se haría famoso en el mundo de las letras. Su nombre completo era Juan
Nepomuceno Carlos Pérez Rulfo Vizcaíno.
|
Fuentes
de información:
Bibliografía:
Biografías y Vidas,
2004-2015. (2004). Juan Rulfo. Julio 26, 2015, de Biografías y vidas, La
enciclopedia Biográfica en línea. Sitio web: http://www.biografiasyvidas.com/monografia/rulfo/
RAM, Editorial. (Julio
24, 2008.). Análisis-Resumen de El llano en llamas de Juan Rulfo.. Julio 26,
2015., de El blog de Mara. Sitio web: http://elblogdemara5.blogspot.mx/2008/07/el-llano-en-llamas-de-juan-rulfo.html
Vive Latinoamérica.
(Julio, 2007.). El llano en llamas de Juan Rulfo.. Julio 26, 2015., de
Wordpress. Sitio web: https://vivelatinoamerica.files.wordpress.com/2014/07/el-llano-en-llamas-de-juan-rulfo.pdf
López, Ernesto. (Mayo
22, 2015.). Analizan el llano en llamas de Juan Rulfo.. Julio 26, 2015., de
Cambio de Michoacán. Sitio web: http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-254059
(De tras1
e ijada).
[2] Matojo.
s. m. Planta o arbusto de poca altura
y muy espeso
©Copyright Juan Ortíz.
viernes, 24 de julio de 2015
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