domingo, 3 de junio de 2018
Módulo 20. Dinámica de la naturaleza. El movimiento.- Unidad II: Agente social y optimización de recursos.- Actividad Integradora VI: Interpretación estadística.
¿Qué producto entregarás?
Un documento donde presentes las ocho
preguntas planteadas con sus respectivas respuestas.
¿Qué hacer?
1. Revisa con atención la siguiente
gráfica que contiene datos sobre la cobertura de agua potable en la población
urbana y en la población rural.
2. Haz una descripción interpretando
los datos de la gráfica, luego realiza una comparación de los datos que se te
presentan.
La
población total, considerando los casos del año 1990 era del 57.96 y 51.19
contaba con agua potable y, para el año 2010 la población creció un 29.79 y con
esta aumento el consumo de agua.
Para el año
1990 la población era de 23.29, ya que para el 2010 contaban con agua el 11.86 de la población rural.
3. Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Qué porcentaje de la población
rural disponía de agua potable en 2010?
19. 55 %
b) ¿Qué porcentaje de la población
urbana disponía de agua potable en 1990?
51.19%
c) ¿En cuál de los dos tipos de
población la cobertura de agua potable ha acortado más su brecha con respeto al crecimiento de su población? Explica por
qué.
Porque el
crecimiento de la población rural no ha crecido mucho y por tal motivo no se necesita, ya que con la población que
se tiene es suficiente.
d) ¿Cómo
llamarías a la gráfica?
Toda la población con agua
potable y salud.
e) ¿Qué
relación existe entre la tasa de mortalidad por enfermedades diarreicas en
menores de cinco años y la cobertura de agua potable a nivel nacional?
Resulta interesante
comparar el comportamiento incremental de la cobertura de agua potable y
alcantarillado contra la reducción en la tasa de mortalidad por enfermedades
diarreicas para los menores de cinco años, en el caso de las enfermedades
diarreicas, la mortalidad infantil se ha reducido gracias a diversas acciones e
intervenciones en salud pública, entre las que se encuentran la distribución de
suero oral.
4.
Redacta una conclusión en la que incluyas los siguientes interrogantes:
f) ¿Qué
impacto tiene en el entorno natural de tu comunidad contar o no con agua
potable?
A medida que deteriora el
ambiente físico dentro y alrededor de las ciudades, los más afectados son los
pobres y, cuyos números aumentan. Entre las principales preocupaciones
ambientales están los problemas de salud, las investigaciones confirman que la
mortalidad y morbilidad es por causa de las infecciones gastrointestinales y
respiratorias y la desnutrición, son significativamente mayores entre los
pobres la falta de agua y saneamiento, las montañas de basura en las calles y
drenajes, la proliferación de insectos y roedores portadores de enfermedades y
la vulnerabilidad ante los desastres naturales, entre otros.
g)
Menciona una aportación de estos datos estadísticos (ambas gráficas) al
desarrollo de estudios socioeconómicos.
Tasa de morbilidad por
enfermedades diarreicas en menores de 5 años.
h)
¿Cuáles datos de estas gráficas tienen consecuencias en el problema de tu
investigación?
Las dos poblaciones urbanas y
programa agua limpia
¿Por qué?
Por la falta de servicios de
salud, ya que se originan las siguientes enfermedades sobre todo por la elevada
mortalidad infantil, la desnutrición, enfermedades diarreicas, Parasitosis,
falta de servicios sanitarios básicos, agua/tierra cargada de excretos y sobre
todo la proliferación de basura/insectos.
Bibliografía:
Módulo 20. Dinámica de la naturaleza. El movimiento.- Unidad II: Agente social y optimización de recursos.- Actividad Integradora V: Recolección de información.
¿Qué hacer?
1. Es
hora que revises el avance que llevas en el desarrollo de tu proyecto y para
ello deberás analizar la información tomando en cuenta lo siguiente:
a. De la selección de palabras
(hechos, conceptos, situaciones y datos) que realizaste para tu glosario,
identifica las que sean relevantes y necesarias para la solución problema.
Nombra cada palabra y explica cómo está vinculado con la solución de tu
problema.
Un humedal es una zona de la superficie terrestre
que está temporal o permanentemente inundada, regulada por factores climáticos
y en constante interrelación con los seres vivos que la habitan
El
carácter distintivo de los humedales está en la escasa profundidad del nivel
freático, con la
consecuente alteración del régimen del suelo. La vegetación específicamente
adaptada a estas condiciones se denomina hidrófita, cuando se ubica sobre zonas inundadas de
agua; y freatofita cuando estas zonas se ubican sobre zonas
de agua oculta (criptohumedales); en estos casos se reemplaza a las especies
terrestres normales. Las peculiaridades del entorno hacen que la fauna presente sea por lo general endémica y
netamente diferenciada de las zonas adyacentes; grandes familias de aves y
reptiles están únicamente adaptadas a entornos de este tipo.
La
función principal del humedal, aparte de ser un gran ecosistema y un importante
hábitat para muchos seres vivos, es que actúan como filtradores naturales de
agua, esto se debe a que sus plantas
hidrófitas, gracias
a sus tejidos, almacenan y liberan agua, y de esta forma comienzan con el
proceso de filtración. Antiguamente los humedales eran drenados por ser
considerados una simple inundación de los terrenos, pero hoy en día se sabe que
los humedales representan un gran ecosistema y se los valora más.
A pesar
de su importancia, las tierras húmedas en todo el mundo se encuentran
amenazadas. Estos peligros provienen de la conversión intensiva a la
agricultura o acuicultura, desarrollo industrial, cambios hidrológicos
artificiales o degradación por medio de la explotación excesiva. Siendo este
uno de los temas más importantes de cara a su futura conservación
b. ¿Qué elementos sociales y
naturales son los que se pueden manipular para dar una solución a tu problema
específico de contaminación del agua?
En la
actualidad, San Cristóbal de Las Casas es una de las cinco ciudades más
importantes del Estado de Chiapas en los aspectos económicos, políticos,
culturales y sociales al ser el centro de la región Altos de Chiapas
caracterizada por presentar la mayor marginación del Estado y a la par, la
mayor diversidad cultural. Esto aunado a la importancia de tipo histórico de la
ciudad de San Cristóbal, que es una ciudad mestiza en medio de un territorio
indígena cuya población es cada vez más importante no solo en términos
demográficos y territoriales, sino sociales, económicos y políticos, y al mismo
tiempo confluyen habitantes y visitantes de todo el mundo, lo que le da un
carácter de pueblo universal y mágico por su multiculturalidad, patrimonio edificado
y entorno natural.
SOCIAL:
Sensibilizar a la población
proporcionando información sobre la cultura del reciclado de la basura
iniciando por colonias y colonias sobre todo en zona de donde se encuentran los
humedales.
NATURALES:
Monitoreo de las aguas para checar su nivel de contaminación y apoyar como
sociedad en la limpieza de recolectado de basura. Por ser una ciudad mágica.
¿Qué información y datos pueden
sustentar la posible solución del problema? Enumera dos argumentos a favor y
dos en contra.
Conocer
los asentamientos que hay a sus alrededores de los humedales, y el tipo de
contaminación de químicos que fluyen y que se informar a corto plazo.
Aplicar
un modelo matemático sobre la contaminación que existe en los humedales.
Se han
elaborado diferentes materiales de difusión, se han ofrecido programas de
radio, conferencias y pláticas, con la finalidad de promover una cultura para
la protección del agua y la preservación de los manantiales, humedales y
bosques. También se realizó el montaje de un acuario en las instalaciones de la
Albarrada y la reconstrucción fotográfica de los humedales de San Cristóbal que
existían hasta la década de 1970-80.
Se han
realizado pocos estudios a estos ojos de agua, a lo que lleva este estudio es
que el modelo adecuado es el modelo tridimensional aplica a cuerpos de agua con
problemas más complejas.
Si se
aplicara este método matemático implica un gasto para el gobierno, si todos
conociéramos el valor que tiene una reserva o simplemente un árbol sabrían la
importancia que tiene recuperar e invertir en ellos sobre todo para el planeta.
En el
sitio se han desarrollado muy pocas actividades de investigación, entre las que
podemos mencionar: por parte del Colegio de la Frontera Sur, una investigación
sobre el Hábitat y Distribución del Pez Popoyote, endémico de la Cuenca de San
Cristóbal; Biocores realizó una caracterización de Flora del humedal La Kisst.
Así mismo, diversas instituciones entre las que se encuentra el Instituto de
Historia Natural y Ecología, PRONATURA Chiapas, El Colegio de la Frontera Sur
(ECOSUR) y la Dirección de Conservación del Medio Ambiente municipal han
realizado diversas propuestas orientadas a la protección de los Humedales y en
específico a la protección del pez Profundulus hildebrandi a ello se ha sumado
organizaciones independientes de tipo ambientalista como el Colectivo Interinstitucional
y ciudadano en ecología (CICE), y la Hermandad Organizada de Jóvenes
Ambientalistas
d. A manera de cierre del
análisis, realiza una exposición de dos cuartillas con tu introducción resumida
al problema y con tu propuesta. Y sobre todo trata de incluir una conclusión:
¿por qué es social y ambientalmente importante el estudio del problema y de las
formas de solucionarlo?
El
humedal forma parte de la cuenca denominada San Cristóbal, misma que se divide
en cuatro subcuencas: la del Chamula (5,955 hectáreas), la del Amarillo (2,866
hectáreas), la del Fogótico (7,068 hectáreas), y la del Sumidero (4,167
hectáreas). El Chamula, el Amarillo, y el Fogótico son subcuencas primarias,
drenando hacia la sub-cuenca del Sumidero, que es el punto más bajo de la
cuenca. Los dos sistemas más grandes de agua superficial de la cuenca son el
Río Fogótico y el Río Amarillo. El Río Fogótico es el más grande, originando en
la sección noreste de la cuenca, Viaja aproximadamente 22 kilómetros hasta que
alcanza su confluencia con el Río Amarillo. El Río Amarillo se origina en la
porción norteña de la cuenca y su longitud es aproximadamente de 12. En cuanto
a los humedales, tenemos que estos cubrían muchas de las áreas bajas en el área
meridional de la cuenca de San Cristóbal. Los humedales han servido como
sistema de filtración natural para las aguas pluviales que corren por la
superficie. Antes de infiltrarse al subsuelo calcáreo, mucha del agua era
filtrada a través de estos humedales. Hoy, la extensión urbana ha consumido
muchas de estas áreas. Todavía existen humedales dispersados cerca del túnel
natural, aunque las nuevas comunidades están disminuyendo rápidamente su
extensión. (Op.Cit).
Este
humedal es un ecosistema que puede compararse con una gran esponja, con aguas
subterráneas a muy poca profundidad, que brotan a la superficie formando lagos
o pantanos y donde llegan a vivir cientos de especies. La vegetación en la zona
en general se encuentra compuesta por pastos y manchones de tulares. Las
especies dominantes en la zona son: Acer negundo (Arce), Alnus acuminata (Aile)
Taxodium mucronatum (Sabino, ahuehuete), Fraxinus udhei (Fresno), Cornus
excelsa, Como parte de una campaña de rescate y restauración del humedal grupos
ambientalistas han venido coordinando actividades de reforestación con especies
de la región, el uso de suelo de las zonas circundantes, se conforma por zonas
habitacionales, áreas forestales, zonas de agricultura, y pastizales. Los usos
del suelo típicos abarcan desde prácticas agrícolas pequeñas y tradicionales,
ganadería, uso urbano, y usos industriales. En total la combinación de las
tierras de cultivo, pastos y campos sin vegetación abarcan aproximadamente el
30% del área en la cuenca, sumado al 11% del uso urbano el 40% de la tierra de
la cuenca se dedica para el uso humano.
PRONATURA
Y ECOSUR han propuesto la realización de un programa de educación ambiental y
ecoturismo enfocado a la conservación de este humedal, para sensibilizar a los
san cristobalenses de los valores del medio-ambiente que les rodea, empezando
con uno de sus recursos que es el agua. Contar con una campaña comunicativa
para apoyar un programa de pago por el servicio hídrico.
Bibliografía:
Módulo 20. Dinámica de la naturaleza. El movimiento.- Unidad I: Optimización de recursos naturales.- Actividad Integradora IV: Recolección de información.
Durante la presente semana has trabajado con la contaminación del agua y has identificado el tema y planteado el problema, ahora buscarás información referente
a las causas y consecuencias, por lo que será importante que retomes todos los
temas revisados en la Unidad 1. "Optimización de recursos naturales".
Actividad a realizar: Un glosario de los conceptos centrales de tu investigación que has realizado sobre el problema de contaminación del agua
Recupera la información investigada: De las actividades integradoras 1 a la 3 retoma los conceptos clave, que encontraste sobre el problema de contaminación
que
has trabajado. Recuerda que a la hora de divulgar la información que has recuperado, el público en general puede no estar familiarizado con cierta
terminología que encontraste, este es el momento de ofrecer una contextualización e introducción.
Organízalas y redacta sus definiciones. Para poder seleccionar de manera pertinente las palabras que debes describir, considera los siguientes niveles de tu investigación e identifica aquellas que no estén, no sean de fácil comprensión o necesiten de más especificaciones:
Acuífero subterráneo: Es una red de canales y ríos subterráneos que pueden
diseminar y finalmente se van a desembocar al mar.
Agropesticidas: Son sustancias químicas o que se producen sintéticamente, encaminadas a disminuir, controlar o erradicar una plaga o cualquier organismo
patógeno de una planta o cultivo. Dentro de los agroquímicos se incluyen las
sustancias fitosanitarias como los herbicidas, fungicidas, insecticidas, entre otros;
así
como los fertilizantes. También se incluyen las fotohormonas o reguladores de
crecimiento.
Aldrín: El Aldrín es un producto químico artificial utilizado como insecticida. Se relaciona con otros compuestos similares químicamente como el endrín, dieldrín e
isodrín, que se encuentran prohibidos en la Unión Europea. Es un compuesto persistente en el medio ambiente y puede acumularse en los organismos vivos. Es
un Compuesto Orgánico Persistente (o “COP”) altamente tóxico para la mayoría de formas de vida existentes.
Cinética: Del gr. κινητικός kinētikós 'que mueve'. 1. adj. Fís. Perteneciente o relativo al movimiento.2. f. Fís. Cinemática. 3. f. Quím. Estudio de la velocidad a la
que
se producen ciertos procesos; p. ej., las reacciones químicas o enzimáticas.
Dieldrín: El dieldrín es un insecticida organoclorado utilizado para controlar las plagas de insectos y parásitos. Se relaciona con el aldrín, endrín, e isodrín, que
también son pesticidas. Es un compuesto persistente en el m El dieldrín es un insecticida organoclorado utilizado para controlar las plagas de insectos y
parásitos. Se relaciona con el aldrín, endrín, e isodrín, que también son pesticidas. Es un compuesto persistente en el medio ambiente y es acumulativo para los seres vivos. Se caracteriza por ser altamente tóxico por lo que está regulado bajo
un
tratado internacional como una sustancia orgánica persistente (o “COP”), en el
medio ambiente y es acumulativo para los seres vivos.
Manto Freático: Conocido como tabla de agua es el nivel por el que discurre el agua en el subsuelo. En el ciclo, una parte del agua se filtra y alimenta al manto freático, también llamado acuífero.
• Ubicación geográfica
Geomorfología (gr.: Γηος, es decir, geos (Tierra), μορφή o morfeé (forma) y λόγος, logos (estudio, conocimiento) es rama de la Geografía Física que tiene como
objeto el estudio de las formas de la superficie terrestre enfocado a describir, entender su génesis y entender su actual comportamiento.
Geomorfológicos: significa
perteneciente o relativo a la geomorfología. Procesos
geomorfológicos.
Hídrico: adj. cede del griego ὕδωρ e ‒́ico.Quím. Aplicase a los cuerpos
compuestos que contienen agua o hidrógeno. Relativo
al
agua.
Manto Freático: Conocido como tabla de agua es el nivel por el que discurre el agua en el subsuelo. En el ciclo, una parte del agua se filtra y alimenta al manto freático, también llamado acuífero.
Modelo Matemático: Un sistema donde todos los comportamientos u opciones se pueden simular por medio de ecuaciones matemáticas cuyas variables están
previamente establecidas de acuerdo a lo que se quiere contemplar. Te permiten obtener resultados en base a experiencias anteriores o a estadística. Se utiliza en pronósticos (de demanda, ventas), en control de inventarios, de calidad, muestre). Hay que rescatar que todo modelo matemático sufre de error cuando se compara
con
la realidad, pues siempre será un cálculo y factores externos que no permitan
la
exactitud.
Noc-Ac: Población: Noc Ac es una pequeña localidad del municipio de Mérida,
situada 29 km al norte de la ciudad de Mérida, capital del estado de Yucatán en
México. En la estructura político-administrativa del municipio de Mérida, Noc Ac es una subcomisaria. La población tiene un muy cenote visitado por espeleólogos y
turistas, denominado Kambul.
Plaguicidas. Compuestos sintéticos que son altamente tóxicos para la salud humana, para la biodiversidad, se utilizan ampliamente en la agricultura y ganadería, están prohibidos desde hace algunos años.
Bibliografía:
Diccionario de la Lengua española
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