Módulo 11. Representaciones simbólicas y algoritmos: Unidad 1: Números reales: Actividad Integradora I: La vida en números reales.

Analiza los datos de la vida de Olga considerando los siguientes eventos:

- Murió a los 100 años

- Se tituló a los 25 años.

- Se casó a los 30 años.

- Tuvo un único hijo a los 32 años.

- Se jubiló a los 60 años.

- Su hijo vivió a casa de Olga hasta que ella cumplió 50 años.

- Su esposo murió cuando ella tenía 80 años.

- Sus padres se conocieron 20 años antes de que ella naciera.

- Sus padres se casaron 10 años antes de que ella naciera.

Realiza una recta numérica donde representes gráficamente, con números enteros, los acontecimientos mencionados:

Analiza los datos de su recta numérica y responde las siguientes preguntas:

4.1 ¿Qué proporción de su vida estuvo casada?

R: 50/100.

4.2 ¿Qué proporción de su vida estuvo trabajando si comenzó a hacerlo dos años después de titularse?

R: 33/100.

4.3 ¿Qué proporción de su vida, convivió con su hijo en la misma casa?

R: 18/100.

  

4.4 Localiza en la recta numérica los resultados a las preguntas planteadas mediante números racionales.

R: 

5. Ahora responde ¿Cuáles de los números ubicados en la recta numérica son reales?, menciona brevemente por qué?

R: Todos, porque a su división en su resultado nos dará un entero.

6. Por último, cuando Olga tenía 28 años, heredó $1,548,000 de sus padres, lo invirtió y a los 60 años había perdido 1/3 de su herencia ¿cuánto le quedó?

R: $516,000.00.

7. Anota cada pregunta, su respuesta y, en su caso, el procedimiento, escanea o guarda el documento (según te parezca más sencillo, recordando que tienes que incluir la recta numérica).